archief profiel 2009
nummer 9, december 2009
nummer 8, november 2009
nummer 7, oktober 2009
nummer 6, september 2009
nummer 5, juni 2009
nummer 4, mei 2009
nummer 3, april 2009
nummer 2, maart 2009
nummer 1, februari 2009
INHOUD DECEMBERNUMMER: THEMA PROFESSIONALISEREN
Nieuwe professional
De focus van professor Lidewey van der Sluis ligt onafgebroken op het managen van talent in organisaties. Ze doet onderzoek naar wat de nieuwe generatie professionals beweegt en ontwikkelt concepten om persoonlijke talenten te vertalen naar werksituaties: “Talent ontwikkelt zich naar wat de omgeving vraagt.”
Lerarenopleiding
Het mbo is voor sommige secties van lerarenopleidingen onbekend terrein. Een uitzondering is economie. De overige lerarenopleidingen doen hun best om hun studenten bekend te maken het mbo. “We doorkruisen immers het historisch perspectief van opleiden voor het vo.”
Docentstages
Jarenlang waren docentstages niet gebruikelijk. Maar met de komst van het competentiegericht onderwijs begint dat te veranderen. Om feeling te houden met het beroep moeten docenten af en toe de praktijk in.
Scholingspotje
Professionalisering van leerkrachten heeft de aandacht van het ministerie van OCW, niet in de laatste plaats om het beroep aantrekkelijker te maken. Met de lerarenbeurs kunnen leraren aan de slag met de verbetering van hun didactische, leidinggevende of coachende vaardigheden.
En verder:
INHOUD NOVEMBERNUMMER: THEMA COMPETENTIEGERICHT ONDERWIJS
Klas op de schop
Het Regio College streeft ernaar om het eigen leertempo van de studenten vorm te geven. Een student die een half jaar kan inlopen, moet daar de ruimte voor hebben. Hij moet wel aantonen dat hij beroepsvaardig is middels een portfolio. Een kijkje bij de AKA-opleiding AanZ!.
Geen rampspoed
Geen onderwijsrampen, zoals hier en daar voorspeld. Maar evenmin baanbrekende vooruitgang. De resultaten van opleidingen die competentiegericht werken, verschillen weinig van opleidingen die nog de 'oude' eindtermen hanteren. Dat is de opmerkelijke uitkomst van een onderzoek van het ecbo.
Praktijknabij
In het kielzog van de invoering van competentiegericht beroepsonderwijs ontstaan in het mbo nieuwe vormen van leren en werken, die afwijken van wat tot nu toe gangbaar was. Praktijknabij onderwijs is een mogelijkheid om te kunnen leren in een werkcontext die zo echt mogelijk is.
Samen verantwoordelijk
Scholen werken steeds vaker in resultaatverantwoordelijke teams. Deze teams krijgen beslissingsbevoegdheden en budgetten om de gestelde doelen te halen, maar hebben zij ook daadwerkelijk beslissingsbevoegdheid?
En verder:
- Ruimte voor competentiegericht onderwijs
- Open podium: Flexibiliseren begint bij primaire proces
- Opleiding in beeld
INHOUD OKTOBERNUMMER: THEMA TAALBELEID
Taalcoaches
Hoe krijg je het Nederlands op de agenda van opleidingsteams en tussen de oren van vakdocenten? Sinds enkele jaren worden speciaal opgeleide taalcoaches hiervoor ingezet. Hoe gaan zij te werk en wat komen ze daarbij tegen? Marjan Brave: "Ik begin met de collega's die het belang van taal wél inzien."
Taalachterstand aanpakken
Als we de krantenkoppen van de laatste tijd mogen geloven is het bar slecht gesteld met de taalvaardigheid van de huidige generatie leerlingen in vo en mbo. Politici roepen
dat zo niet langer kan en dat er nodig wat moet gebeuren. Wat is belangrijk
om de ontwikkelingen van nu niet om zeep te helpen?
Trots op je school
Tijdens de 6-Daagse Beroepsonderwijs van 9 tot en met 15 oktober zal het mbo in de schijnwerpers staan om het beroepsonderwijs onder de aandacht te brengen van
het Nederlandse volk. Trots zijn op het mbo begint bij trots zijn op je eigen roc, aoc of vakschool.
Taal in vmbo
Het Maris College in Den Haag is begonnen met ambitieus nieuw beleid voor taalontwikkeling op de vmbo-afdelingen. Doel is de overstap van vmbo naar mbo te versoepelen. Het vmbo onderkent het probleem en wil er wat aan doen.
En verder:
- Inburgeren in geïntegreerde trajecten
Continu aandacht voor laaggeletterdheid nodig - Groot dictee der NT2
- Inzet ambassadeurs uiterst succesvol
- Open podium: Leesniveau gaat op mbo achteruit
Inhoud themanummer september: Kennis delen
Kennistransfer
Er leven veel (kennis)vragen in het beroepsonderwijs en er wordt ook zeer veel kennis geproduceerd. De vraag is echter of die kennis op de goede plaats terechtkomt. Hoe krijg je onderzoeksgegevens bij de juiste mensen? Het landelijk Expertisecentrum Beroepsonderwijs probeert die vertaalslag te maken.
Vervelen
Ongeveer 40 procent van de mbo'ers zegt zich op school vaak te vervelen. Dit is een van de opmerkelijke resultaten uit het onderzoek ‘Kenmerkend mbo' van Hiteq. Ouders zijn over het algemeen tevreden over de school waarop hun kind zit, maar zijn wel kritisch op de begeleiding.
Personeelsblad
Het personeelsblad is één van de middelen om beleid naar de werknemers te brengen, keuzes toe te lichten, reacties en meningen te verwoorden en veranderingen, nieuwe ontwikkelingen en trends te volgen. Maar het belangrijkste doel is en blijft het vergroten van betrokkenheid bij de organisatie.
Aanbod genoeg
In korte tijd zijn er veel nieuwe taalleermiddelen voor het mbo op de markt gebracht. Deze leermiddelen sluiten aan bij de taaleisen die voor mbo-leerlingen gelden. De verschillen tussen de lesmaterialen zijn groot en het is voor scholen een flinke kluif om het juiste pakket te kiezen.
En verder:
- Doorbraakmethode leidt tot meer studenten en minder uitval
- Samen bedenken is kracht ontwikkelnetwerk
- Ineke Delies over kennisallianties tussen roc's en bedrijfsleven
- Te weinig inburgeraars naar cursus
- Vooral kennis halen bij marktplaats mbo
- Bij Deltion College is studentenbedrijf uitstroomvariant
- Protocol om beroepspraktijkvorming te verbeteren
Inhoud themanummer juni: Nieuwe media
Codename Future
Hoe maak je lesmateriaal dat aansluit bij de wensen en behoeften van de internetgeneratie? Bij Codename Future, een jong bedrijf dat leermiddelen voor ondermeer het beroepsonderwijs ontwikkelt, zijn stoffige studieboeken al lang verleden tijd.
Recessie
De stapel plannen om de gevolgen van de crisis te beperken groeit. De deeltijd-ww is ingevoerd, mét verplichting tot scholing. Het in mei gepresenteerde actieplan jeugdwerkloosheid ‘Tegen de stroom in’ pleit onder meer voor het ‘koppelen’ van jongeren aan werknemers met deeltijd-ww.
Bier brouwen
In Dordrecht leren studenten van het Da Vinci College bier brouwen bij de stadsbrouwerij. Ze zijn betrokken bij het hele proces: van het maken van het bier en het beheer van de administratie tot het ontwerp van de etiketten en de verkoop. “Het is hier fucking cool."
Positioneren
Het is slecht gesteld met het imago van het mbo. Effectieve PR en marketing kan hier een draai aan geven.
Het mbo zou eens op de koffie moeten gaan bij Barack Obama, meent Coen Free. “Hij is hét voorbeeld hoe je met een uitgekiende marketingcampagne mensen om je heen kunt bespelen.”
En verder:
- Ict-tools voor interactieve besluitvorming
- Second Life moet tweede kans krijgen
- Standaardiseren om te flexibiliseren
- Aankomend docent wars van digitale experimenten
- Open podium: Generation XY
- Serious gaming als lesmethode
- Studententevredenheid
- Samenwerkend leren in multiculturele klas
- 10.000 mbo’ers langer in schoolbank
- Open content
Inhoud themanummer mei: Voortijdig schoolverlaten
Recessie
Een scala van partijen houdt zich bezig met effecten en bestrijding van de recessie. Overheden, UWV werkbedrijven, mobiliteits- en kenniscentra, het onderwijs, allemaal spelen ze hun rol. Hoe staat het met de onderlinge samenwerking, wat ondernemen de roc's en wat is de meest effectieve aanpak?
Succesmethodiek
Met zijn eigen levens- en succesverhaal als uitgangspunt ontwikkelde Abkader Chrifi een methodiek voor multicultureel empowerment, gericht op emancipatie en (arbeids)participatie van allochtonen en andere minderheidsgroepen. "Succes ligt voor iedereen binnen handbereik, als je er maar voor wilt kiezen."
Schoolverlaters
Jetta Klijnsma, staatssecretaris voor Sociale Zaken en Werkgelegenheid, signaleert dat roc's meer en meer hun taak oppakken in het voorkomen van jeugdwerkloosheid en het scholen van tijdelijk overtollige werknemers. "Schoolverlaters moeten perspectief houden."
Financieel klem
De roc's verkeren in zwaar weer. De financiële positie van de mbo-instellingen wordt steeds zwakker. Nu de overheid de aardgasbaten niet meer doorsluist naar de roc's, is een aantal in acute geldnood gekomen. Grootscheepse reorganisaties zijn het gevolg. Iedereen gaat deze bezuinigingen merken.
En verder:
- Aanpak Arcuscollege risicoleerling
- ROC Eindhoven volgt student op de voet
- Cgo in Tweede Kamer
- VSV-verkenner: cijfers over voortijdig schoolverlaten
- Geslaagd kiezen in Twente
- Iliass El Hadioui: straatcultuur rukt op in onderwijs
- Pers en onderwijs
Inhoud themanummer april: Bedrijfsvoering
Wensen team
ROC De Leijgraaf is al een aardig eind op weg om de bedrijfsvoering in de pas te laten lopen met de invoering van cgo. De bedrijfsvoering zoomt in op de vragen van de onderwijsteams, is het uitgangspunt. Maar nog moeizaam komt boven tafel wat de teams willen.
Nurse en nerd
Zorg op afstand, telemonitoring, telemedicine, domotica, robotica. Aan nog meer technologie valt niet te ontkomen voor de hulpverleners. Daarop vooruitlopend wil men van project Zorg & Technologie technologie een stevige plaats geven in alle reguliere zorgopleidingen.
Stapsgewijs
Eerst kijken: wat vinden onze klanten écht van belang en dan pas komen tot zaken die geregld moeten worden en deze stapsgewijs invoeren. Dat is het advies van Luc Verburgh, procesmanager Bedrijfsvoering bij MBO2010. "Anders loop je het risico veel overhoop te halen."
Freelancer
Als er één beroepsgroep is die kiest voor de zekerheid van een vaste baan - met mooie secundaire arbeidsvoorwaarden en een degelijk, waardevast pensioen - zijn het de docenten wel. Jobhoppen, flexwerken? Aan de gemiddelde docent is dit niet besteed. Een handjevol pioniers pakt het anders aan.
En verder:
- Timemanagement voor docenten
- Bedrijfsvoeringsystemen moeten onderwijs beter ondersteunen
- Triple A: samenwerking in ict
- Taal op bpv-plek levert veel op
- Nieuw basisjaar in mbo
- Oplossingsgericht functioneringsgesprek
Inhoud themanummer maart: Imago
Bereikbaarheid roc
Bedrijven, ouders en leerlingen die een roc bellen, klagen vaak over de bereikbaarheid. Ze krijgen niemand te pakken, worden eindeloos doorverbonden of niet teruggebeld. De bereikbaarheid van roc's kan echt beter.
Wethouders
Hoe kijkt de gemeentelijke overheid aan tegen de beeldvorming rond roc's. Drie wethouders Onderwijs geven aan wat zij zien als oorzaken voor het vaak negatieve imago en wat de gemeente kan bijdragen aan positievere beeldvorming.
Jan van Zijl
Het mbo is nog geen sterk merk, vindt Jan van Zijl. De voorzitter van de MBO Raad wil dat graag veranderen op een tamelijk rigoureuze manier. Door een herdefiniëring van de niveaus 1 en 2 en het apart profileren van niveau 3 en 4 wil de MBO Raad het imago van het mbo een positieve impuls geven.
Meer bewegen
De opdracht van Jos Kusters, voormalig programmadirecteur van de Alliantie School & Sport, zit erop. Er is structurele aandacht voor sport en bewegen in de combinatie onderwijs en sport. "Zorg ervoor dat sport de cultuurdrager is binnen je onderwijs."
En verder:
- Rapport invoering cgo
- Topconcepten ROC van Amsterdam
- Vignet 'Leren Ondernemen' voor ROC A12
- Roc-academies
- WRR-rapport: Vertrouwen in de school
- Taalcoachacademie
- Open podium: AKA
- Leerdossier en CWI
Inhoud themanummer februari: Relatie onderwijs / arbeidsmarkt
Geen tijd
Het contact tussen scholen en leerbedrijven is niet altijd optimaal. Door tijdgebrek komt het er niet van om bedrijven te bezoeken. Jammer, vinden ze bij zorgaanbieder Sherpa en Van der Loo - Yachtinteriors, want er is voor scholen veel te halen bij de bedrijven.
Mismatch
"Het beroepsonderwijs zou veel meer moeten opleiden tot waar vraag naar is", vindt Michel van Smoorenburg, adviseur Arbeidsmarktkennis bij UWV Werkbedrijf. De optelsom van tekorten en overschotten aan arbeidskrachten maakt duidelijk dat er geen evenwichtige match is tussen onderwijs en arbeidsmarkt.
Ondernemersloket
Als een spin bouwt het Bureau Onderwijs - Arbeidsmarkt Alblasserwaard en Vijfheerenlanden sinds september 2007 aan het web tussen scholen en bedrijven en instellingen in de regio. Van meet af aan was er veel steun vanuit onderwijs, gemeente en bedrijfsleven.
Werkgevers afleveren
Het nieuwe, competentiegerichte onderwijs maakt je - dat is althans de insteek - tot een werknemer waar het bedrijfsleven blij mee is. Maar dat is te braaf en rolbevestigend, vindt men bij ROC Leiden. Het mbo moet niet alleen werknémers, maar ook werkgévers afleveren.
En verder:
- Dankzij Zorgtaal aan het werk
- Organisatie roc sluit niet aan op bedrijfsleven
- Fundeon doet aan evc-begeleiding in de bouwput
- Scholen en bedrijven moeten meer beroepstrots uitstralen
- Noorderpoortcollege test flexibiliteit in regionale samenwerking
- Woerdens onderwijs en ondernemers in gesprek
- ROC ASA brengt vraag en aanbod bij elkaar
- Open podium: Spiegelbeeldleren
Los nummer van Profiel vakblad bestellen? - klik hier -